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學校新聞
【教學速遞】快訊三則 發布時間:2019-10-23

與生“共情”,與生“共鳴”,喚醒正向目標

--姜霞班主任工作室參與“提升班主任工作幸福力”活動通訊稿


10月14日下午,姜霞班主任工作室一行來到時代小學參加“提升班主任工作的幸福力”主題活動。此次活動由上城區班主任工作室聯盟組織開始,旨在推進班主任隊伍建設,提升班主任隊伍專業化水平和整體素質。

跟隨班主任工作室領銜人姜霞老師,我校袁潔、王麗、陳蔚蔚以及勇進實驗的工作室成員等參加了此次活動?;顒臃譃閮蓚€模塊:


活動一、讓陽光拐個彎



江干區名班主任黃凌云老師為我們分享了她作為班主任的經驗和感悟。黃老師的共情三部曲令在場的我們印象深刻。要想改變學生,首先要找到學生的正向目標,其次表達對學生的理解,只有理解學生,才能與學生達成共鳴,才能與學生“共世界”。



活動二、坊主交流



時代小學以及天長小學班主任工作室的兩位領銜人----陳革文、陳佳妃老師與我們分享了她們陪伴著學生一起成長的故事,以及以過程性評估為抓手,發揮每位成員的優勢,如何促進工作室建設和發展的成功經驗。



通過聆聽專家們的分享,讓我們認識到在班級管理過程中,要從“解決問題者”轉化為“喚醒力量者”的重要性和使命感。同時,幫助我們跳脫思維定式,從固有的“自信者”的角色,轉化為“相信者”的角色,換個角度看待學生,能夠有效建立“共情”“共鳴”的師生溝通橋梁。

教育者是幸福的,選擇了班主任,你就選擇了高尚,班主任是洋溢在幸福中的使者。要給學生以陽光,我們的心中必須要有太陽!所以提升班主任工作幸福力,是我們工作室不斷的追求!


奮斗吧!升學班!


   春華秋實,高職考已經隨著秋天的腳步悄然而近,距離技能高職考還有80天,就在現在,工廠間內,高三的同學們正在緊張而有序地訓練著。


    在這個充滿競爭的時代,高三配備了一支年富力強、責任心強、業務水平扎實、甘于奉獻、求真務實,特別能吃苦,特別能戰斗的教師隊伍。他們身上,承載著社會的關注和家長的重托,承擔著全校的希望和期盼。甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅。


 


    高職考將是一場公平公正的競爭,升學班的同學們目標明確,學習刻苦,努力勤奮,即便成績不太理想,也能鍥而不舍,迎頭趕上。他們深知,唯有千帆競渡,才能與萬木爭春。

   春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時,升學班,發奮吧,努力吧!



杭州市服裝職業高級中學家庭教育指導站

——好書推薦



一、指導思想:


貫徹落實《杭州市“十三五”家庭教育工作計劃》、《上城區“十三五”家庭教育工作計劃》工作部署,圍繞學校工作重點,進一步確立家庭教育指導工作服務于家長,服務于學生、服務于社會的“三服務”宗旨,努力營造家庭、學校、社會三位一體的家校共同體,積極探索新形勢下職高學生家庭教育研究工作的新方法,新思路,提高我校家庭教育指導水平,構建服務學生的支持體系,全面推進和提升我校家庭教育工作效能。


二、好書推薦



1. 《遇見孩子,遇見更好的自己》

   《遇見孩子,遇見更好的自己》是三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中認為,我們教育孩子,往往不因為愛,而是出于害怕。
    正是父母心中的這些怕與愛,讓家庭教育陷入誤區。比如,很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西“奉獻”給現在的子女,于是,教育子女更多的是在滿足父母自己,而不是孩子們的需要。



2. 《正面管教》:讓數百萬孩子、父母和老師受益終生的經典之作


·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,杰出的心理學家、教育家,加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師,美國“正面管教協會”創始人。她是7個孩子的母親,22個孩子的祖母或外祖母,還是兩個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者,是眾多著名育兒及養育雜志的顧問。她于2013年5月中旬至6月初展開“正面管教中國行”,在北京、上海、深圳三地的公開演講受到了中國父母們的熱烈歡迎。


3.《為何家會傷人》


作者武志紅:●資深心理咨詢師、暢銷書作家。1992年考入北京大學心理學系,師從國內著名的心理治療學家錢銘怡教授,2001年獲得心理學系臨床心理學專業碩士學位。2009年成立武志紅心理咨詢中心。

   《為何家會傷人》是一本溫柔的書,也是一本有用的書!

   它探討的是那些最基本的問題,容易看見的暗影。更重要的是,借助心理學的理論,我們可以清晰地看到,中國家庭的那些機制,是如何運作又是如何傷人,而它又可以如何被改善甚至避免。

   它是有用的,可以幫助你認識你自己,改變你自己,以及改善你的家庭關系。


三、家庭教育指導站學期工作計劃

指導思想:細、實

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